課程簡介
透過派發課前筆記及觀察導師示範，家長與子女能一同閱讀和參與有趣的手作遊戲，學習情緒管理、靜心觀察、邏輯思維和科學探索四大主題，亦會製作故事小書，共同享受閲讀與創作的樂趣。
課程目標
1.實踐親子共讀技巧
2.促進孩子多元學習
| 服務對象： | 8個家庭，幼稚園/初小/高小學生及家長 |
| 活動節數： | 五節，每節一小時 |
透過派發課前筆記及觀察導師示範，家長與子女能一同閱讀和參與有趣的手作遊戲，學習情緒管理、靜心觀察、邏輯思維和科學探索四大主題，亦會製作故事小書，共同享受閲讀與創作的樂趣。
1.實踐親子共讀技巧
2.促進孩子多元學習
| 服務對象： | 8個家庭，幼稚園/初小/高小學生及家長 |
| 活動節數： | 五節，每節一小時 |