Skip to content
首頁
認識我們
機構簡介
管治架構
出版刊物及教材
年報及入校概覽
工具書及繪本
同理玩®親子共讀訓練手冊 – 六式發問技巧
【友善繪本】得得探險家 – 太陽城歷險記 –
【友善繪本】得得探險家 – 消失的雨點妹妹-
【友善繪本】得得探險家 – 颱風先生呼呼吹 –
「心大心細」共融 x 情緒桌遊
原創服務模型
同理玩®️思維模型｜童SEN同戲原創服務模型
傳媒報導
最新消息
曾合作機構及學校
加入我們
社區故事集
人物專訪
政商界合作
「童SEN共融夥伴」計劃
嗚謝政商界支持
慈善機構伙伴合作
學界合作
機構服務
《心大心細》共融 x 情緒桌遊工作坊
同理玩®️親子共讀實踐課程
支援特殊教育需要兒童培訓證書課程
雙向共融入校嘉年華
「得得在校園 · 好精神」入校嘉年華
共融桌遊設計師領袖訓練計劃(小學)
中文讀寫小組 (小一至小六)
照顧者支援網路
地區資源共享地圖
親子共學樂滿分
教材出版共創平台
義工活動
共融義工服務機會
教材設計師義工計劃
共融資源
什麼是特殊教育需要(SEN)?
特殊教育需要議題探討文章
學習策略
社交技巧
親職教育
遊戲介紹
聯絡我們
支持我們
捐款支持
回禮慈善捐贈計劃
購物車
購物車
首頁
認識我們
機構簡介
管治架構
出版刊物及教材
年報及入校概覽
工具書及繪本
同理玩®親子共讀訓練手冊 – 六式發問技巧
【友善繪本】得得探險家 – 太陽城歷險記 –
【友善繪本】得得探險家 – 消失的雨點妹妹-
【友善繪本】得得探險家 – 颱風先生呼呼吹 –
「心大心細」共融 x 情緒桌遊
原創服務模型
同理玩®️思維模型｜童SEN同戲原創服務模型
傳媒報導
最新消息
曾合作機構及學校
加入我們
社區故事集
人物專訪
政商界合作
「童SEN共融夥伴」計劃
嗚謝政商界支持
慈善機構伙伴合作
學界合作
機構服務
《心大心細》共融 x 情緒桌遊工作坊
同理玩®️親子共讀實踐課程
支援特殊教育需要兒童培訓證書課程
雙向共融入校嘉年華
「得得在校園 · 好精神」入校嘉年華
共融桌遊設計師領袖訓練計劃(小學)
中文讀寫小組 (小一至小六)
照顧者支援網路
地區資源共享地圖
親子共學樂滿分
教材出版共創平台
義工活動
共融義工服務機會
教材設計師義工計劃
共融資源
什麼是特殊教育需要(SEN)?
特殊教育需要議題探討文章
學習策略
社交技巧
親職教育
遊戲介紹
聯絡我們
支持我們
捐款支持
回禮慈善捐贈計劃
購物車
出版刊物及教材
年報
按此閱讀
按此閱讀
如有需要索取本會核數報告，請電郵至
info@senmilyhk.com
。
入校概覽
按此閱讀
工具書及繪本
了解更多
了解更多
了解更多
了解更多
教材
「心大心細」共融 x 情緒桌遊
了解更多
