童SEN同戲首創「SEN友善社區®️教學設計指引」，集合各界力量，為同理意識、教材設計、空間佈置、服務流程注入共融動力，支援有特殊教育需要的兒童及家長，共創SEN友善社區®️，讓每個SEN家庭自在參與社區生活。
慈善機構註冊編號 : 91/17361
服務成果
夥拍各行業專才協作往績
【童SEN同戲 x 芳療專業國際學院】整體治療方式及心理行為（特殊教育需要兒童）｜學界合作
童SEN同戲到訪香港大學專業進修學院，為芳療專業國際學院同工提供SEN友善社區導師培訓工作坊，言語治療師黃厚豐先生(黃Sir) 用互動方式為導師介紹了有關有特殊教育需要(SEN)學童的特點，整體治療方式及理解不同人士需要的重要性，以及加插不同的實踐練習，讓學員了解與SEN人士的友善溝通策略及相處技巧，內容集中圍繞童SEN同戲獨創「SEN友善社區®️教學設計指引」的四大支柱中的「SENSE 共融意識」及「STEPS 靈活流程」。
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【童SEN同戲 x 荃灣區小學】中文讀寫小組 (初小)｜學界合作
童SEN同戲為荃灣區小學提供共8節的中文提升小組，為10位初小學生提供課後服務，課程旨在提升學生學習動機，系統性打好語文基礎。導師已受16小時由童SEN同戲培訓，根據學生的需求，提供量身定制的教學內容，並通過多元化的教學方法和活動，增加學生的成功經驗，培養學生成為自主、積極的學習者，並提升他們的認字、認讀、閱讀理解和寫作能力，以達到全面的語文素養。
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【童SEN同戲 x 協康會天平中心】家長頌缽體驗工作坊2.0｜慈善機構伙伴合作
童SEN同戲再到訪位於上水的協康會天平中心，邀請頌缽療癒師為有特殊教育需要學童的家長進行頌缽體驗工作坊，為他們日常生活減減壓。
Read more我們提供的共融協作服務
《心大心細》共融 x 情緒桌遊工作坊
桌遊由童SEN同戲自家研發及出版，工作坊能提升有特殊教育需要小朋友的社交及情緒調控技巧，透過有趣的桌遊體驗，認識基本情緒詞彙，有助加強他們的溝通動機，促進親子關係及同儕共融。
入校家長及教師培訓講座
由專業人士主講，主題包括「編寫社交故事教師培訓工作坊」、「親子共讀樂趣多」、「英語共讀講座」、「朋輩相處學問多：提升孩子在學校的社交溝通技巧」、「正確使用藥物治療促進特殊需要孩子的適應家長講座」等。
共融桌遊設計師領袖訓練計劃(小學)
透過分組設計及匯報共融桌遊，學生能夠在團隊中培養領導才能、提升口才和溝通技巧，並學習團體合作的重要性。同時，他們也能夠體驗共融的價值觀，並將這些價值觀應用於他們的遊戲設計中，從而促進共融意識於校內實踐。
雙向共融入校嘉年華
活動旨在讓不同能力及年齡的學童體驗雙向共融的價值觀，包括互相理解、尊重、同理心、平等參與等的重要性。嘉年華提供具有互動性及學習元素的攤位和互動遊戲，鼓勵學童理解別人的需要，增加同儕合作和支持，促進共融意識及關愛文化於校內實踐。
共融活動入校服務概覽
最新版 : 2024年9月
童SEN同戲提供針對為香港教育局《4Rs精神健康約章》而設計的入校服務，涵蓋四個促進學生精神健康的要素及目標，包括休息(Rest)、放鬆(Relaxation)、人際關係(Relationship) 、抗逆力(Resilience)。
入校服務致力於促進家校合作、推動校園關愛文化、配合學校發展及優勢。透過提供多元化的共融活動，包括共讀、桌遊、表達藝術等，支援學生、家長及教師的各種需要。
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