童SEN同戲感謝樂華天主教小學邀請，到訪觀塘區進行「 提升閱讀能力 – 提升認字默書方法」家長講座，由資深言語治療師黃厚豐先生(黃Sir)主講，工作坊透過童SEN同戲首創4S教學設計指引，提升家長友善支援技巧，講座介紹特殊學習困難學童需要及家居認字默書策略。透過多元案例分析及課堂練習，家長將會認識子女的讀寫需要，從而掌握認字默書步驟，結合文字的形音義及多感官方法記認文字，提升整體認字量，享受閲讀的樂趣。

童SEN同戲到訪朗屏為15位博愛醫院陳潘佩清紀念幼稚園教育工作者提供SEN友善社區®導師培訓工作坊，感謝劉詩敏校長的悉心安排及邀請，也感謝童SEN同戲主席蕭欣浩博士到場支持一同交流，資深言語治療師黃厚豐先生(黃Sir) 用互動方式為導師介紹了有關有特殊教育需要(SEN)學童的特點及友善溝通技巧，更加插不同的實踐練習，讓學員能即時學習如何為有SEN的學童設計SEN友善活動流程，內容集中圍繞童SEN同戲獨創「SEN友善社區®教學設計指引」的四大支柱中的「SENSE 共融意識」、「SOURCE 友善教材」、「SPACE 空間佈置」及「STEPS 靈活流程」。

感謝香港交易所慈善基金支持童SEN同戲，推動SEN友善社區®在全港各區落地生根。隨著香港交易所慈善基金資助「SEN友善社區®親⼦友善百寶箱」服務計劃的展開，凝聚了一群區内熱心的友善協作伙伴及家庭，今次連同政府服務單位天水圍一所家庭服務中心招募家庭，延續計劃課程内容至外遊活動，到訪龍鼓灘進行SEN友善淨灘活動，在生活場所融合社交、專注、讀寫、語言親子任務，提升不同能力的兒童及照顧者從社區中學習、從社區中成長的友善體驗，加強學童與社區連結。

童SEN同戲獲東華三院港九電器商聯會小學邀請，到訪上水校舍進行「孩子的專注力守門員：家長在數位時代的角色」家長講座，由資深註冊社工葉姑娘主講，讓家長認識電子產品如何影響學童專注力，並教導家長在親子衝突時能運用的介入策略，透過建立減少干擾學習環境的方法，以及培養學童自我管理的工具，提供可在家實行的策略。

童SEN同戲到訪新蒲崗為40位珍古德協會(香港)銀齡導師提供SEN友善社區®導師培訓工作坊，資深言語治療師黃厚豐先生(黃Sir) 用互動方式為導師介紹了有關有特殊教育需要(SEN)學童的特點及友善溝通技巧，更加插不同的實踐練習，讓學員能即時學習如何為有SEN的學童設計SEN友善活動流程，內容集中圍繞童SEN同戲獨創「SEN友善社區®教學設計指引」的四大支柱中的「SENSE 共融意識」、「SOURCE 友善教材」、「SPACE 空間佈置」及「STEPS 靈活流程」。

童SEN同戲到訪一所小學，由資深言語治療師黃厚豐先生(黃Sir)帶領，為同學提供「共融之旅：奇幻島的冒險」互動遊戲講座，透過【友善繪本】得得探險家 – 太陽城歷險記的繪本故事，讓學生認識「友善三寶」，學習互相尊重及理解以建立更友善的社區，推動校園互助關愛文化。

童SEN同戲感謝ARTHUR FANG & ASSOCIATES捐贈教材與書籍，熱心支持有特殊教育需要的學童及家長，教材與書籍將用於支援不同需要兒童的多元學習發展服務，以推動共創SEN友善社區®️社會服務。

童SEN同戲為一所長洲區小學提供共6節的社交訓練小組，服務小一至小六學生，小組旨在提升學生的社交能力。註冊社工林姑娘透過講解、遊戲及體驗活動，教導學生認識各類生活情境，學習以友善的行為減少社交衝突，並培養正向情緒與自信心，從而提升他們的社交能力。

感謝 香港交易所慈善基金及企業義工 支持童SEN同戲，推動SEN友善社區®在全港各區落地生根。隨著香港交易所慈善基金資助「SEN友善社區®親⼦友善百寶箱」服務計劃的展開，凝聚了一群區内熱心的友善協作伙伴及家庭，今次連同政府服務單位社會福利署 北馬鞍山綜合家庭服務中心、鄰舍輔導會樂盈聚 家長資源中心、社會福利署 油麻地綜合家庭服務中心、社會福利署 粉嶺綜合家庭服務中心共同招募30組家庭，延續計劃課程内容至外遊活動，到訪Top Bowl Tenpin Bowling進行SEN友善保齡活動，在生活場所融合社交、專注、讀寫、語言親子任務，提升不同能力的兒童及照顧者從社區中學習、從社區中成長的友善體驗，加強學童與社區連結。

童SEN同戲為一所長洲區小學提供共4節的遊戲治療小組，服務小三至小六有特殊教育需要的學生，小組旨在運用遊戲作為⼯具，促進學生的⼼理、情感和社交發展。註冊社工透過講解、遊戲及體驗活動，教導學生認識認識不同的情緒詞彙，學生學習辨識情緒從「綠色區」轉向「紅色區」的觸發點。小組亦著重社交溝通的實踐，讓學生在安全的遊戲環境中，練習解決衝突、建立同理心，並掌握放鬆技巧，提升他們在校園生活中的情緒自我調節能力及自信心。