Skip to content
首頁
認識我們
機構簡介
管治架構
出版刊物及教材
年報及入校概覽
工具書及繪本
同理玩®親子共讀訓練手冊 – 六式發問技巧
【友善繪本】得得探險家 – 太陽城歷險記 –
【友善繪本】得得探險家 – 消失的雨點妹妹-
【友善繪本】得得探險家 – 颱風先生呼呼吹 –
「心大心細」共融 x 情緒桌遊
原創服務模型
同理玩®️思維模型｜童SEN同戲原創服務模型
年度服務計劃
香港交易所慈善基金資助「SEN友善社區®親⼦友善百寶箱」服務計劃 (兩年)
聯博香港資助《心大心細》共融 x 情緒桌遊入校服務計劃（一年）
傳媒報導
最新消息
曾合作機構及學校
加入我們
社區故事集
人物專訪
學界合作
慈善機構伙伴合作
鳴謝政商界支持
政商界合作
鳴謝政商界支持
「SEN友善社區®企業嘉許」計劃
慈善機構伙伴合作
學界合作
親⼦友善百寶箱
機構服務
SEN友善社區®導師培訓工作坊
雙向共融入校嘉年華
「得得在校園 · 好精神」入校嘉年華
得得共融講座「友善之旅：奇幻島的冒險」
「得得滋味遊」香港非遺飲食文化遊戲嘉年華
童SEN同戲 2026-27 年度「全方位學習 x 跨學科」SEN友善社區®入校共融服務方案
中文讀寫小組 (小一至小六)
*獨家出版*【友善繪本】得得探險家系列 : 親子共讀實踐課程
友善紀念品印刷及製作服務
共融桌遊設計師領袖訓練計劃(小學)
《心大心細》共融 x 情緒桌遊工作坊
義工活動
共融義工服務機會
教材設計師義工計劃
共融資源
什麼是特殊教育需要(SEN)?
特殊教育需要議題探討文章
學習策略
社交技巧
親職教育
遊戲介紹
聯絡我們
支持我們
捐款支持
婚宴/百日宴回禮卡慈善捐贈計劃
慈善義賣
首頁
認識我們
機構簡介
管治架構
出版刊物及教材
年報及入校概覽
工具書及繪本
同理玩®親子共讀訓練手冊 – 六式發問技巧
【友善繪本】得得探險家 – 太陽城歷險記 –
【友善繪本】得得探險家 – 消失的雨點妹妹-
【友善繪本】得得探險家 – 颱風先生呼呼吹 –
「心大心細」共融 x 情緒桌遊
原創服務模型
同理玩®️思維模型｜童SEN同戲原創服務模型
年度服務計劃
香港交易所慈善基金資助「SEN友善社區®親⼦友善百寶箱」服務計劃 (兩年)
聯博香港資助《心大心細》共融 x 情緒桌遊入校服務計劃（一年）
傳媒報導
最新消息
曾合作機構及學校
加入我們
社區故事集
人物專訪
學界合作
慈善機構伙伴合作
鳴謝政商界支持
政商界合作
鳴謝政商界支持
「SEN友善社區®企業嘉許」計劃
慈善機構伙伴合作
學界合作
親⼦友善百寶箱
機構服務
SEN友善社區®導師培訓工作坊
雙向共融入校嘉年華
「得得在校園 · 好精神」入校嘉年華
得得共融講座「友善之旅：奇幻島的冒險」
「得得滋味遊」香港非遺飲食文化遊戲嘉年華
童SEN同戲 2026-27 年度「全方位學習 x 跨學科」SEN友善社區®入校共融服務方案
中文讀寫小組 (小一至小六)
*獨家出版*【友善繪本】得得探險家系列 : 親子共讀實踐課程
友善紀念品印刷及製作服務
共融桌遊設計師領袖訓練計劃(小學)
《心大心細》共融 x 情緒桌遊工作坊
義工活動
共融義工服務機會
教材設計師義工計劃
共融資源
什麼是特殊教育需要(SEN)?
特殊教育需要議題探討文章
學習策略
社交技巧
親職教育
遊戲介紹
聯絡我們
支持我們
捐款支持
婚宴/百日宴回禮卡慈善捐贈計劃
慈善義賣
「得得滋味遊」香港非遺飲食文化遊戲嘉年華
