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【童SEN同戲 x 聖方濟各大學 學生事務處】SEN友善社區®導師培訓工作坊｜學界合作
2026/2/25
童SEN同戲到訪聖方濟各大學為大專生提供SEN友善社區®導師培訓工作坊，資深言語治療師黃厚豐先生(黃Sir) 用互動方式為學員介紹了有關有特殊教育需要(SEN)學童的特點及友善溝通技巧，更加插不同的實踐練習，讓學員能即時學習如何為有SEN的學童設計SEN友善音樂活動流程，內容集中圍繞童SEN同戲獨創「SEN友善社區®4S教學設計指引」的四大支柱中的「SENSE 共融意識」、「SOURCE 友善教材」、「SPACE 空間佈置」及「STEPS 靈活流程」。
該次服務應用童SEN同戲行政總監黃厚豐先生首創「FRIEND 協作模式」R (Refine) 結合「SEN友善社區®4S教學設計指引，培訓學校及教育工作者提升服務至更SEN友善，在社區促進雙向共融文化。
黃Sir運用了常見兒童桌遊、及自家培訓工具進行培訓，積極分享過往與不同需要兒童相處時的寶貴經驗，提出不同的相處策略，黃Sir耐心聆聽並提出正面回應，旨在整合導師的經驗，啟發並鼓勵他們使用友善溝通技巧來提升學童的學習動機，降低學童參與小組活動的門檻，共同支持每位學童的成長。
什麼是SEN友善社區®?
SEN友善社區®是達自讓每個SEN家庭自在參與社區生活的願景，童SEN同戲行政總監黃厚豐先生首創「FRIEND 協作模式」及「SEN友善社區®4S教學設計指引」，集合各界力量，應用Facilitate、Refine、Initiate、Expand、Networking、Demonstrate六大協作模式，為同理意識(SENSE)、教材設計(SOURCE)、空間佈置(SPACE)、服務流程(STEPS)注入共融動力，支援有特殊教育需要的兒童及家長，共創SEN友善社區®。
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