如何即時制止行為／幫助控制小朋友情緒？？?
1. 一起數十聲?
數完後，如果還是很緊張，可以緊握拳頭（三秒放鬆一次，再握緊再放鬆）。冷靜後，了解小朋友產生負面情緒的原因，應詢問，勿評論，然後保持平心靜氣，以免將負面情緒傳達給小朋友。
2. 解釋為何此行為不好?
繼續保持平心靜氣，因為行為會影響或傷害他人與物品，而且鬧情緒也是自我傷害的一種，另外家長也要講出自己的感受。
3. 提供一個渠道讓小朋友去宣洩情緒?
例如撕紙、打枕頭、大嗌，但要視乎場合及他人。
4. 家長自我觀察?
小朋友的行為反映家長言行之間灌輸的價值觀，家長要教小朋友學會控制，首先自己要做到，尊重自己及小朋友，避免經常與其他人和孩子作出比較
，更要欣賞他努力的過程，因為此比起結果更重要。
有危就有機 – 小朋友鬧情緒時可以教導他們如何去控制或管理情緒