【完成招募】共融桌遊設計師領袖訓練計劃(小學)(五節)
2023/10/19
透過分組設計及匯報共融桌遊,學生能夠在團隊中培養領導才能、提升口才和溝通技巧,並學習團體合作的重要性。同時,他們也能夠體驗共融的價值觀,並將這些價值觀應用於他們的遊戲設計中,從而促進共融意識於校內實踐。
2023/10/19
透過分組設計及匯報共融桌遊,學生能夠在團隊中培養領導才能、提升口才和溝通技巧,並學習團體合作的重要性。同時,他們也能夠體驗共融的價值觀,並將這些價值觀應用於他們的遊戲設計中,從而促進共融意識於校內實踐。
2023/10/10
童SEN同戲與生活書院的同工們於周末早上相聚在仁愛堂青年夢工場,進行了一場深入的見面交流活動。這次交流旨在討論共融理念,並透過試玩《心大心細》共融 x 情緒桌遊,深刻體驗共融的力量和價值。
2023/10/08
《心大心細》共融 x 情緒桌遊工作坊推展到皇后山邨,在颱風前夕與明愛粉嶺綜合家庭服務中心攜手合作,為十二名有特殊教育需要的小朋友及家長帶來了一場溫馨的親子桌遊體驗。
感謝投稿義工Yannis Ma,為有需要家庭帶來豐富的免費網上資源。這一套英文工作紙適合小朋友認識英文詞彙及練…
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各位父母,平時你會經常以「你好乖」、「你好叻」、「做得好」之類的方法讚賞孩子嗎❓ 要提升孩子完成正面行為的動機…
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在日常生活中,我們需要面對不同的事情,可能感到生氣或憤怒,成人如是,何況是小朋友,有些孩子較容易執著於當下的憤…
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感謝投稿義工Priscilla Lee,童SEN同戲致力推廣共融資訊,支持義工參與,為有需要家庭帶來更豐富的免…
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(1)亞氏保加症的發展: 1944 年:奧地利的兒科醫生及精神科專家漢斯·亞氏保加描述四個個案的類似特徵,他們…
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感謝有心媽媽介紹拼圖遊戲網站「Jigsaw Planet」,只要你隨便搜尋英文關鍵字,不需註冊登入,就可以有無…
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